Om kurset

Et kurs som beskriver på detaljplan hva du kan gjøre i saker med mye problematisk atferd, både på gruppe og individnivå, og hvordan du kan problemløse underveis

  • 700 dagers tilgang. Ta kurset i eget tempo

  • Kurset er basert på evidensbasert forskning i møte med praksis. Få dyptgående kunnskaper om de mest effektive tiltakene

  • Konkrete råd som gjør at du får kontroll over klasserommet, og som reduserer stress knyttet til handlingslammelse eller mangelen på kontroll

  • Ta et "dykk" inn i kurset og lær om en av intervensjonene (gratis), før du bestemmer deg for å eventuelt kjøpe kurset

  • Få alt du trenger til å gjennomføre de forskjellige intervensjonene du lærer om i kurset. Fine plansjer av regler, sjekklister og "oppskrifter", ros-kort, forskjellige belønningstegn, visuelle langtidsbelønningssystemer, atferdskontrakter, preferansekartleggingsskjema, maler for daglig rapporteringskort hjem, registreringsskjemaer m.m.

Course curriculum

  • 1

    Effektive tiltak og intervensjoner i barnehage og på småskoletrinnet

    • DRO prosedyren og overgangssystemet i barnehagen

    • Ouiz DRO og overgangssystemet

    • Hvordan du gjennomgår ressursdelen og nedlaster materiale

  • 2

    Ressurser DRO og overgangssystemet

    • DRO sjekkliste

    • Registreringsskjema atferd

    • Preferansekartlegging (den samme ligger under ressursdelen av Good Behavior Game)

    • DRO registrering av intervaller uten problematisk atferd

    • DRO daglig rapporteringskort hjem

    • DRO daglig rapporteringskort hjem

    • Langtidsbelønning fjellklatrer

    • Belønningsbrett/tegnøkonomi til å flytte markør oppover

    • Belønningsbrett/tegnøkonomibrett og tegn til DRO

    • Overgangssystemet - brettet

    • Visualer som representerer overganger (settes på brettet)

    • Visualer: Snille hender, snille føtter, snille ord, snill lek og følg beskjeder

  • 3

    Andre tiltak med grunnlag i funksjonelle vurderinger

    • Tilleggskomponenter: Tiltak basert på funksjonelle vurderinger

    • Quiz funksjonelle vurderinger og andre tiltak

  • 4

    Ressurser Disruptive Barometer

    • Mal for planlegging av disruptive barometer

    • forskjellige typer disruptive barometer

  • 5

    Etikk og svar på vanlige innvendinger og spørsmål om tiltak

    • Etikk og svar på vanlige innvendinger og spørsmål rundt tiltak

    • Quiz Etikk

  • 6

    Good Behavior Game i barnehagen og på småskoletrinnet

    • Hvordan gjennomføre Good Behavior Game

    • Quiz Good Behavior Game

  • 7

    Tilpasninger under Good Behavior Game

    • Good Behavior Game: Universelle løsninger og individuelle tilpasninger i GBG

    • Quiz Universelle løsninger og individbaserte tilpasninger

  • 8

    Ressurser til Good behavior Game

    • Sjekkliste Good Behavior Game

    • Preferansekartlegging (finne belønninger som kan motivere)

    • Plansjer av reglene (visuale plansjer)

    • Registreringsskjema Good Behavior Game spill helklasse

    • Ukentlig registreringsskjema GBG gruppevarianten

    • Langtidsbelønning Good Behavior Game (Ormen)

    • Langtidsbelønning Good Behavior Game (100 kvadrat chart)

    • Individuelle tilpasninger i Good behavior Game (trengs som regel ikke)

    • plansjer dørstokkvarianten av GBG

    • Flytskjema problemløsning GBG

  • 9

    Den mystiske elev - utvikling av god sosial atferd i klassen

  • 10

    Ressurser "den mystiske elev"

    • Sjekkliste med visualer til "den mystiske elev"

    • Superheltkort til å ta med hjem og veksle dagen etterpå

    • Superheltkort til å ta med hjem og veksle dagen etterpå 2

    • Superheltkort til å ta med hjem og veksle inn 3

    • Framsnakkingslapper

    • Visual plansje - rutiner i klassen

    • Program forslag om hvordan utvide "den mystiske elev"

    • Program forslag om hvordan utvide "den mystiske elev" 2

    • Belønningskort til klassens rutiner

  • 11

    Fra "Good Behavior Game" og "den mystiske elev" til Atferdsavtaler for enkeltelever

    • Atferdskontrakter, daglige rapporteringskort og elevspesifikke systemer

    • Quiz Atferdskontrakter, daglige rapporteringskort og elevspesifikke systemer

  • 12

    Ressurser Atferdskontrakter

    • Meny - pris skjema for belønninger

    • Daglig atferdskontrakt med hjem (skole eksempel)

    • Ros-kort og poengkort (anerkjennende kort, betingede forsterkere)

    • Atferdskontrakt eksempel knyttet til økt

    • Daglig rapporteringskort hjem - kvalitative vurderinger - tom mal

    • Mal økt med visuelle kriterier

    • Mal økt med beskrivelser av gjennomføring

    • Mal økt med lite innhold

    • Mal økt skjema med mye innhold

    • Daglig rapporteringskort hjem med ja/nei kriterier

    • Mal økt skjema

    • Pausekort og slippe unna krav kort

    • Atferdskontrakt standard mal - plan for læreren

  • 13

    Avsluttende ord

    • Takk for meg og kommende kurs

Instructor(s)

Ma i Atferdsvitenskap og lærerutdannet

Stian Bondli

Jeg jobber til vanlig som skoleveileder i Pedagogisk Psykologisk tjeneste. En dag i uka jobber jeg privat med å lage nettbaserte kurser. Jeg har gjennom flere år jobbet med å implementere effektive tiltak i forskjellige klasserom og i barnehager. Jeg er utdannet lærer (PPU) i bunn, men med to mastergrader. Jeg har en mastergrad innenfor atferdsvitenskap og en innenfor historie. Jeg er spesielt opptatt av hvordan evidensbasert kunnskap kan implementeres i praksisfeltet.

Kostnader

Hvis du er skoleleder og ønsker dette nettbaserte kurset, som et ledd i utviklingsarbeide ved din skole, ta kontakt for eventuell rabatt